Chào bạn, hãy ĐĂNG KÝ tham gia diễn đàn nhé.
  • Login:

Chào mừng đến với Diễn đàn học sinh Trần Phú Hà Tĩnh.

Chào bạn, hãy ĐĂNG KÝ làm thành viên diễn đàn TRANPHUHT.COM để được hỗ trợ tốt nhất nhé.
Chúc bạn một ngày vui vẻ ^^!.

Love Telling Coastal nhắn với tieudang_map: Anh còn nhé! tieudang_map nhắn với All: Đã lâu không gặp. Ai còn ai mất ¬Mr. Min™ nhắn với all mem: hello Coastal nhắn với K3N: Có em K3N nhắn với All: có đứa mô tham gia diễn đàn nưa không nvt87.utehy nhắn với admin - thpt tran phu: trời lạnh làm chén rượu ốc đê.....admin..........đi được call....inbox Thiên Thần Gãy Cánh nhắn với <3: Have a nice day WBOYthethoisao nhắn với Mùa hè: Về hè mà chán thế nhỉa :v muốn đi òi. Diễn đàn TP từ ngày mình đi cũng vắng xtanh .... Lady Killer nhắn với all....: vui vại ) Thiên Thần Gãy Cánh nhắn với hondacodon: Con dê xin chào chú yêu! chúc chú tháng mới vui vẻ, hạnh phúc và thành công nhá! <3 Coastal nhắn với huongnham: Ban quản trị sẽ cố gắng nhưng quan trọng là ở các thành viên nữa chú à nguyendinhhung93 nhắn với all mem 12 tpht: chúc các bạn ôn thi tốt và đạt được kết quả cao trong 2 ki thi sắp tới. huongnham nhắn với @all: Sao dạo này room vắng thế nhỉ? ban quản trị nên có kế hoạch vực lại đi chứ nvt87.utehy nhắn với admin: chúc admin ngủ ngon,a e ngủ khỏe.....có giấc mơ đẹp..^_^.... nvt87.utehy nhắn với forum@tranphuht: thông điệp yêu thương ^_^... Gooner Trần Phú nhắn với All: Super Spam đã trở lại Cái độ phá hoại rum vẫn như xưa !!!!!!!! Ngọa Long nhắn với ALL: NL chúc cả nhà ngày mới tốt lành ... ^^ virut_coi nhắn với @@: Nhóm ĐHV cũ ko thể dùng dc chatbox @@ Mr.Còi nhắn với All mem: Anh chị em cố gắng làm cho 4rum xôm lại nào hoa_hong_xanh nhắn với anh: nhớ lắm tềnh yêu ơi!!!

Kết quả 1 đến 8 của 8
  1. #1
    ๑۩۞۩๑BIỂN VIỆT NAM ๑۩۞۩๑
    Ngày tham gia
    Jun 2009
    Bài viết
    7,143
    Thanks
    1,770
    Thanked 2,906 Times in 1,386 Posts

    Mặc định Thực trạng dạy và học ở Đại học Xây dựng

    (Dân trí) - Là một giáo viên trẻ của trường ĐH Xây dựng, tôi đã học ở đây và sau đó được ở lại trường công tác. Thật lòng tôi không thích chút nào khi phải nói lên thực trạng không vui về mái trường mà tôi đã thân quen từ nhỏ.
    Gia đình của tôi có nhiều người theo học trường ĐH Xây dựng và cũng có những người thân công tác tại trường. Suốt những năm học ở trường do học ở lớp toàn bạn học khá nên tôi không hề biết được những vấn đề trong việc học của các sinh viên khác trong trường. Nhưng sau gần 3 năm giảng dạy tôi thấy có quá nhiều điều cần phải nói.

    1- Về chất lượng đầu vào của sinh viên:
    Phải nói rằng giảm sút nghiêm trọng. Khoảng 10 năm trước thì điểm để vào trường bao giờ cũng nằm trong top đầu các trường đại học, không thua kém trường Bách khoa là bao. Thậm chí như năm đầu tiên thực hiện thi ba chung cả nước có 2 thủ khoa 30 điểm đều là của trường Xây dựng. Nhưng những năm gần đây thì điểm chuẩn vào trường đã tụt xuống và không còn nằm trong top đầu nữa.


    Tuy nhiên các sinh viên hệ chính quy vẫn được tuyển chọn một cách chặt chẽ, còn đối với các hệ tại chức, bằng 2, liên thông thì bị buông lỏng. Tôi đã từng đi trông thi các hệ này thì bao giờ trước buổi thi hoặc cuối buổi thi các thí sinh trong phòng thi bao giờ cũng có phong bì bồi dưỡng cho giám thị. Các giám thị cũng được ngầm nhắc nhở cho thí sinh tự do làm bài, nếu không sẽ không có sinh viên vào học. Hết mỗi buổi thi trong phòng la liệt tài liệu, nhất là thi đâu vào tại chức. Tôi được biết là tại các diểm thi ngoài trường thì còn tình trạng ném bài, làm bài hộ.
    2. Về các lớp chính quy: Khi tôi học thì trường chưa áp dụng quy chế 43 về việc tính điểm nên nếu ai thi trượt thì phải thi lại, thi lại không qua thì phải học lại. Tuy nhiên 2 năm gần đây trường áp dụng quy chế 43 nên sinh viên chỉ được thi một lần và tôi thấy một số điều sau đây:

    - Điểm kết thúc môn gồm điểm quá trình tính hệ số 0,4 và điểm thi hết môn.tính hệ số 0,6. Việc chấm điểm quá trình do không thống nhất và không được quản lý nghiêm nên có tình trạng rất nhiều giáo viên do bận việc hoặc do ngại chấm nên đã cho điểm quá trình rất cao, nhiều lớp sinh viên toàn trên 8 điểm. Điều đáng nói là rất nhiều sinh viên tuy được điểm 10 quá trình nhưng khi thi chỉ được 1-2 điểm.

    - Do việc chấm điểm quá trình hoàn toàn do giáo viên quyết định nên nảy sinh việc sinh viên chạy điểm. Nếu một sinh viên được 10 điểm quá trình thì điểm thi chỉ cần 2,5 thì điểm kết thúc môn là trung bình còn nếu được 5 thì điểm kết thúc môn là khá. Ngoài ra do nhiều bộ môn không quy định giáo viên phải nộp bài thi để lưu nên còn xảy ra tình trạng chạy điểm thi.





    Trường Đại học Xây dựng Hà Nội



    - Hiện nay có rất nhiều sinh viên điểm trung bình rất thấp, dưới 3,0/10, thậm chí có sinh viên điểm trung bình chưa đến 1,0 nhưng vẫn được theo học mặc dù theo quy chế là đã bị buộc phải thôi học. Tình trạng này đã diễn ra nhiều năm nhưng không được xử lý dứt điểm dẫn đến sinh viên càng không chịu học, có những sinh viên đã học ở trường gần 10 năm.

    - Do việc quy định một lớp môn học sĩ số chỉ có 60 dẫn đến nhiều sinh viên không thể đăng ký học. Vì vậy dẫn đến tình trạng phải mở thêm rất nhiều lớp học vào buổi tối. Các lớp này sinh viên theo học phần lớn là các sinh viên phải học lại nên mỗi buổi học số sinh viên đến lớp thường không đầy đủ, thậm chí có lớp chưa đủ 10 sinh viên. Các giáo viên khi dạy các lớp này cũng xuê xoa hơn và nếu thời lượng 15 buổi thì có khi chỉ dạy chưa đến 10 buổi. Tuy nhiên cuối cùng phần lớn sinh viên lại thi đạt, và nhiều người được điểm cao.

    3. Về các lớp tại chức: Đối với các lớp tại chức ở Hà Nội khi tôi dạy theo lịch học từ 18h đến 21h20 nhưng chưa đến 21h sinh viên đã đề nghị cho nghỉ và tôi được biết là sinh viên thường chỉ học đến 20h30. Mỗi buổi học nếu giáo viên nào dễ tính, không điểm danh thì thường chỉ có chưa đến nửa lớp đi học. Thời gian học ít hơn, nghỉ học nhiều nên đến trước buổi phụ đạo thì lớp trưởng lại đến xin thầy để thầy nương nhẹ cho.

    - Đối với các lớp tại chức ngoài Hà Nội thì theo bố trí một ngày sinh viên chỉ học 1 buổi 5 tiết. Tuy nhiên phần lớn giáo viên đi dạy đều không tuân thủ và thường dạy 8 đến 10 tiết một ngày. Có những môn sinh viên học cả ngày trong vài ba hôm rồi thi luôn. Do đó sinh viên phần lớn đều không hiểu bài nhưng đến khi thi vẫn đạt.

    - Các lớp tại chức ngoài Hà Nội đều cố gắng chiều giáo viên hết lòng để mong được nương nhẹ khi thi. Ăn sáng, ăn trưa, ăn tối lúc nào cũng có sinh viên túc trực để đưa thầy đi. Nếu địa phương có danh lam thắng cảnh nào hay thầy cô muốn đi đâu là sinh viên lại đưa đi. Khi giáo viên về lại có phong bì của lớp, có quà đặc sản của địa phương và nếu có điều kiện là lấy xe đưa thầy về đến tận nhà. Tất cả những điều này GS.Nguyễn Đình Cống đã viết trong tâm thư của thầy gửi Bộ trưởng GD-ĐT cách đây mấy năm nhưng đến giờ vẫn chưa có gì thay đổi.

    - Trong năm nay còn có rất nhiều lớp học lại được mở ra cho sinh viên học lại. Những lớp này thường được cắt gọn, thời lượng 45 tiết thường chỉ học 2-3 ngày rồi thi và gần như không sinh viên nào phải thi lại mặc dù có những sinh viên đã học rất nhiều lần mà vẫn không qua được. Theo quy định một lớp mở ra thì tổng chi phí chưa đến 5 triệu nhưng có những lớp sinh viên phải đóng lên tới hàng chục triệu.

    4. Về các lớp cao học: Do tôi cũng đã theo học nên tôi thấy việc học cao học còn dễ hơn nhiều so với khi tôi học đại học. Nhiều môn học gần như y nguyên như lúc học đại học. Lớp hơn 20 người thì nhiều buổi chưa đến 10 người đi học. Thầy bận, sinh viên cũng bận đi làm nên nhiều khi học hành xuê xoa và có những môn thầy còn cho trước đề thi để về làm. Đồ án tốt nghiệp không hơn so với đồ án tốt nghiệp đại học. Lớp tôi có anh gần như không đến lớp buổi nào vẫn tốt nghiệp loại khá và đang có ý định học tiếp tiến sĩ.

    Khi viết lên những dòng này tôi đã đắn đo rất nhiều nhưng sau khi dự lễ kỷ niệm 45 năm thành lập trường tôi thấy mình cần phải làm gì thiết thực, ít nhất là nói lên những suy nghĩ trung thực và có trách nhiệm để góp phần đưa hoạt động của nhà trường trở lại đúng quỹ đạo, lấy lại uy tín của một trong các trường ĐH hàng đầu của Việt Nam, để sinh viên khi ra trường có thể tự hào là mình đã học trường ĐH Xây dựng.

    Trần Tấn Bình

    LTS Dân trí - Trường Đại học Xây dựng (Hà Nội) vốn có truyền thống trong công tác đào tạo cũng như nghiên cứu khoa học, đáp ứng đúng yêu cầu của đất nước trong giai đoạn chiến đấu cũng như xây dựng và phát triển đất nước sau này.

    Tiếc rằng những năm gần đây, chất lượng dạy và học của trường có nhiều sa sút như bài viết trên đây của một cán bộ giảng dạy trẻ có tâm huyết đã phản ảnh thực trạng đó.

    Nguyên nhân của tình trạng này trước hết do sự buông lỏng quản lý của nhà trường; mặt khác, do sự thiếu trách nhiệm của không ít cán bộ giảng dạy cũng như tinh thần học tập không nghiêm túc của sinh viên. Nhiều người học, nhất là học tại chức, chỉ cần có tấm bằng chứ không phải học để có kiến thức và kỹ năng chuyên môn.

    Tình trạng không bảo đảm chất lượng đào tạo đại học hiện nay không chỉ phổ biến ở loại hình trường tư thục mà còn xuất hiện ở trường công lập. Đấy thật sự là điều đáng báo động mà Bộ GD-ĐT cũng như các trường ĐH cần đặc biệt quan tâm và kịp thời lập lại kỷ cương trong công tác quản lý đào tạo.


  2. # ADS
    Circuit advertisement Google Adsense image
    Ngày tham gia
    Always
    Bài viết
    Many

  • #2
    ^^Có em bên đời, với anh nơi ấy bình yên^^
    Ngày tham gia
    Sep 2009
    Đang ở
    HCMUT
    Bài viết
    7,506
    Thanks
    2,185
    Thanked 1,455 Times in 878 Posts

    Mặc định Re: Thực trạng dạy và học ở Đại học Xây dựng

    Xem ra mấy trường HN tiêu cực hơn SG nhiều rồi


  • #3
    ๑۩۞۩๑ Gà con lon ton tìm mồi ๑۩۞۩๑
    Ngày tham gia
    Jun 2009
    Bài viết
    1,100
    Thanks
    494
    Thanked 491 Times in 286 Posts

    Mặc định Re: Thực trạng dạy và học ở Đại học Xây dựng

    Dân trí) - Thật sự còn rất nhiều điều nói về trường cũng như những mặt chưa tốt, nhưng trường ta đang thay đổi, em tin vào trường ĐHXD sẽ lấy lại được vị thế của mình.



    (ảnh minh họa - nguồn ảnh: internet)


    Em là sinh viên đang theo học năm thứ tư của ĐHXD. Sau khi nghe các ý kiến của các anh chị về bài viết của thầy Bình và thực trạng nhà trường, em cũng xin có đôi chút ý kiến của bản thân.

    - Trường mình còn rất khó khăn trong vấn đề tuyển sinh hay trong điều kiện dạy và học. Giờ đây ai cũng hướng đến ngành kinh tế, ngành kỹ thuật như trường ĐHXD không còn là lựa chọn của nhiều bạn, trước đây tỷ lệ chọi là 1/5 có khi còn hơn, giờ đây tỉ lệ chọi chỉ còn 1/1,5-2 . Cơ sở vật chất thì ai cũng biết rồi, không gian hạn hẹp, phòng học phòng thí nghiệm không đảm bảo điều kiện dạy và học.

    - Chương trình học của trường khá là nặng so với nhiều trường kỹ thuật, nhiều khi phải làm đồ án mà không có cả thời gian ôn thi, thời gian học cũng nhiều nữa, nhưng thực sự kết quả thu được không được nhiều, chúng em khi học chỉ muốn tiếp xúc thực tế nhiều hơn nhưng lại không có cơ hội nhiều.

    - Tình hình dạy và học ở trường còn nhiều điều em không biết, nhưng em biết rằng khi học những ai không chịu đi học thì điểm quá trình có thể cao là do điểm này được chia nhỏ (như có điểm điểm danh, điểm làm bài tập lớn, điểm kiểm tra giữa kỳ...), hoàn thành được thì điểm chuyên cần cao, nhưng điểm thi thấp. Tổng kết thì vẫn chỉ được điểm 2 (theo hệ 4 điểm) là cao nhất, như vậy vẫn khó có khả năng đảm bảo ra được trường, vậy là đã đánh giá được sinh viên chưa ạ!

    Thật sự còn quá nhiều điều nói về trường cũng như còn không ít mặt chưa tốt, nhưng trường ta đang thay đổi, em tin vào trường ĐHXD sẽ lấy lại được vị thế của mình.

    Nguyễn Hồng Giang
    nguyenhonggiang.xd53@gmail.com

    Tôi yêu TranPhuht.Com

    Bấm +1 và QUẢNG CÁO nếu bài viết có ích với bạn nhé ^^

  • #4
    ๑۩۞۩๑ Gà con lon ton tìm mồi ๑۩۞۩๑
    Ngày tham gia
    Jun 2009
    Bài viết
    1,100
    Thanks
    494
    Thanked 491 Times in 286 Posts

    Mặc định Re: Thực trạng dạy và học ở Đại học Xây dựng

    Đừng để mất đi hình ảnh “học rắn, chơi đẹp” của ĐHXD
    (Dân trí) - Với bề dày truyền thống đáng tự hào, trường ĐHXD là cái nôi đã đào tạo nhiều thế hệ kỹ sư cho đất nước... Nhưng với năm tháng, với nhiều sự thay đổi, thực trạng dạy và học ở ngôi trường này có lẽ cũng là điều làm nhiều người trăn trở.




    Trường Đại học Xây dựng Hà Nội (nguồn ảnh: internet)

    Là người được chấp cánh ước mơ tại ngôi trường ĐHXD, Mr Tùng:e_mc2_8x@yahoo.com.vn bày tỏ: "Tôi cũng đã từng học tại trường ĐHXD, thời tôi học, mặc dù đầu vào khó khăn, việc học việc thi...các thầy làm rất chặt chẽ, chúng tôi thường hay kêu ca nhưng thật lòng lại cảm thấy rất tự hào khi nói chuyện với các bạn SV trường khác. Bởi trong tâm trí của mọi người đã từng học XD là phải “học rắn”. Thầy tôi cũng luôn nói, nhà trường đào tạo 100 sv chỉ cần 10 bạn thành kỹ sư XD. Từ khi đi làm cho đến nay, khi nghe nói về thực trạng học giả bằng thật của ngành GD, nhưng tôi vẫn luôn tin và thầm tự hào về trường XD của mình. Phải chăng thương mại hóa GD là chúng ta phải “chiều lòng” SV theo kiểu “khách hàng là thượng đế” muốn gì cần gì đều có. Tôi tha thiết mong muốn nhà trường hãy vì bề dày truyền thống, vì tầm nhìn xa... đừng bao giờ để mất di hình ảnh “học rắn, chơi đẹp” của ĐHXD. Xin kính chúc các thầy cô mạnh khỏe, các bạn sinh viên học giỏi và phải biết sống có tầm nhìn”.

    “Là cựu sinh viên của trường, hiện tại mình tuyển kỹ sư của công ty thì 100% kỹ sư đều ra lò từ ĐHXD. Theo mình thấy sau K50 thì có vẻ như sinh viên xây dựng yếu hơn khóa trước, đặc biệt là khả năng tự học, chủ động trong công việc, không phải chỉ riêng cá nhân mình đánh giá thế, mà qua rất nhiều sinh viên khóa trước tiếp xúc với các em khóa sau ra trường làm cùng đều có chung nhận xét. Hy vọng nhà trường quan tâm đến đầu ra của các em, cố gắng cho các em tiếp xúc với thực tế thật nhiều trước khi đi làm” - Trần Thao: tranthaocd@gmail.com chia sẻ qua công việc thực tế.

    Ủng hộ tác giả đã dũng cảm nói lên thực trạng của ngôi trường mình đang theo dạy, Trọng Vinh: trongvinhnuce@gmail.com động viên: “Là 1 sinh viên từng học tại trường, khi đọc xong bài viết trước hết xin cảm ơn bạn đã dám nói lên sự thật của trường ta. Sau bài viết này rất mong trường Đại học Xây dựng sẽ có những cải tiến mới nhằm thay đổi tốt hơn, giúp cho ĐHXD luôn là niềm tự hào của chúng ta!”.

    Tương tự, Thắng: thongocngaytho909@yahoo.com chia sẻ quan điểm: “Cảm ơn anh đã có một bài viết rất hay! Bài viết nói lên một cách chân thực quá trình dạy và học của trường XD trong những năm gần đây. Nhưng nếu nhà trường làm chặt quá thì SV rất khó có thể ra trường. Nhưng nếu không làm chặt chất lượng đào tạo vốn đã thấp nay còn thấp hơn. Đã thi vào trường thì mục tiêu của ai cũng vậy là lấy được bằng tốt nghiệp, còn kiến thức có thể cần hoặc ra trường rồi học cũng được. Vấn đề là đổi mới cách dạy và học sao cho ra trường là SV có thể làm được việc ngay. Một việc quá khó!”


    (ảnh mình họa - nguồn ảnh: internet)

    Dù rất yêu quý ngôi trường ĐHXD mình đã từng theo học nhưng Hoàng Khánh: hoangkhanhsinh@gmail.com cũng phải thừa nhận thực trạng trên là hoàn toàn có thực: “Tôi là một cựu sinh viên của ĐHXD, tôi rất yêu quý ngôi trường của mình cũng như các giáo sư giảng viên của trường vì tình cảm rất thật, chân chất của con người xây dựng. Nhưng thực tế tình trạng đề cập nói trên là có, ngay từ thời tôi còn theo học (tôi đã ra trường hơn 6 năm rồi), nên do đó, một số sinh viên ĐHXD khi ra trường đôi khi rất thiếu những kỹ năng, cũng như ý chí tiến thủ. Rất yêu quý trường, nhưng khi lựa chọn học Thạc sỹ, tôi đã quyết định chọn hệ đào tạo nước ngoài dù hơi vất vả nhưng kết quả lại tốt hơn hẳn”.

    Hi vọng ngôi trường đại học XD sẽ mãi là niềm tự hào Nick abc: nvt873047@gmail.com đóng góp ý kiến; “Là cựu sinh viên trường ĐHXD khóa 47 tôi xin có 1 vài ý kiến:
    - Trường XD đào tạo còn khá xa rời thực tiễn, nặng về học các môn đại cương, lý thuyết
    - Cơ sở vật chất của trường còn khá lạc hậu, giáo trình cũng chưa được cập nhật nhiều cho sát với thực tế công việc cũng như hiện trạng của ngành xây dựng Việt Nam
    - Công tác đào tạo hệ tại chức và cao học còn nhiều bất cập, hiệu quả thấp.
    Hi vọng trong thời gian ngắn tới Ban giám hiệu Nhà trường sẽ mạnh dạn cải cách để góp phần nâng cao chất lượng ngành Xây dựng nước nhà”

    Vấn đề giáo dục Đại học Tại chức, Liên thông cũng là đề tài được nhiều bạn đọc quan tâm:

    Trong khi Nguyễn Mã Tùng: thatphu76@gmail.com cho rằng: “Đây là thực trạng chung của tất cả các hệ tại chức và liên thông của các trường ĐH. Người ta lấy hệ này làm cần câu cơm và chính tình trạng học dễ hơn mẫu giáo đã làm mòi hình ảnh đẹp của người thầy trong tâm trí của học sinh, sinh viên. Cần lắm những tấm lòng cao đẹp để vực dậy ngành giáo dục Việt Nam”...

    ...thì Dũng Hải: dunghai148@gmail.com lại có quan điểm khác: “Tôi thấy ai cũng phân biệt chính quy và không chính quy. Nhưng thật sự sau 4 năm đi làm tôi nhận ra là chính quy chưa chắc chuyên môn tốt hơn không chính quy, năng lực làm việc chưa chắc đã bằng không chính quy (tất nhiên đây chỉ là một con số ít)! Tuy nhiên thực trạng Giáo dục hiện tại của nước ta đang có rất nhiều vấn đề. Như trước đây tôi học mặc dù có nhiều người học kém, yếu nhưng không đến nỗi nhầm địa danh, nhầm mốc lịch sử nhiều như bây giờ. Trước đây bảng chữ cái chúng ta phải học từng chữ và sau đó là ghép tuy nhiên không sảy ra tình trạng viết sai chính tả nhiều như bây giờ. Trước đây truyện cổ tích vẫn cốt truyện vậy nhưng đâu có làm trẻ em nhàm chán, đâu ảnh hưởng đến suy nghĩ trẻ em. Nhưng bây giờ thì sao? Cải cách giáo dục và trẻ em 6 tuổi đã phải “cõng” cái cặp lên đến 4-5kg, cải cách cách đọc cách ghép vần vậy mà chính tả vẫn sai thậm chí sai nhiều, sai căn bản...”

    Không phủ nhận những gì tác giả Trần Tất Bình nói, nhưng với tư cách là giáo viên trường ĐHXD Nguyễn Minh Thùy: thuytron@yahoo.com cho rằng điều đó chỉ là số ít: “Mình cũng dạy ở trường XD đây. Mình nghĩ các vấn đề bạn nêu có tồn tại nhưng không phải là phổ biến. Ví dụ như môn của mình dạy thì bài tập lớn mình chấm đầy đủ và trả bài công khai hàng tuần cho sinh viên. Như vậy điểm quá trình là công khai minh bạch, không có chuyện cho điểm quá trình bừa bãi hay dễ dãi. Mình có dạy một lớp tại chức buổi tối thì thấy các bạn đi học khá đầy đủ, tuy có hơi muộn vì các bạn ấy còn phải đi làm. Ngồi trong lớp học thì học sinh tại chức ngoan hơn học sinh chính quy đấy! Thêm vào đó lương giảng viên đại học còn thấp. Nên muốn nâng cao chất lượng đào tạo thì phải đảm bảo cuộc sống cho giảng viên nữa chứ nhỉ!”.

    Chung quan điểm, xuansong: xuansongkd@gmail.com chia sẻ: “Tuy điểm đầu vào của trường ĐHXD không còn cao như xưa, sinh viên XD bây giờ đa phần cũng không học chăm như trước nhưng viêc học tập và thi hết kì vẫn rất nghiêm túc, ai không học thi không thể qua đươc. Đâu có dễ dàng gì đâu!”.

    “Mình tốt nghiệp trường Xây Dựng Hà Nội được gần 1 năm. Thấy bài viết của thầy Trần Tấn Bình mình cũng muốn phản biện 1 chút :

    1. Về vấn đế đầu vào của trường:
    Nhìn chung, mấy năm gần đây, khối kỹ thuật không còn được nhiều thí sinh đăng ký nên điểm đầu vào của cả khối kỹ thuật đều giảm. Trường đại học Xây Dựng cũng không nằm ngoài xu thế đó. Do vậy, điểm đầu vào có sự giảm sút là điều dễ hiểu.

    2. Về các lớp chính quy:
    - Điểm kết thúc môn gồm điểm quá trình tính hệ số 0,4 và điểm thi hết môn.tính hệ số 0,6. Mình chưa học môn nào mà được điểm quá trình đến 10 mặc dù có đi học đầy đủ, làm đủ bài kiểm tra. Thường, các thầy (cô) chỉ cho mình được 7 đến 8 điểm. Môn nào thầy dễ tính và chịu khó đóng góp ý kiến thầy mới cho được 9 điểm. Còn về tình trạng chạy điểm, trong suốt quá trình học tập mình chưa từng, và cũng ít thấy có tình trạng chạy điểm như các bạn mình học trường khác. Mọi người đểu có được điểm số nhờ thực lực của chính mình chứ không phải do chạy điểm.

    - Việc mở lớp học tối, mình thấy là 1 hình thức hay, tạo điều kiện cho các bạn đủ điều kiện làm đồ án tốt nghiệp gia trường. Nhà trường áp dụng theo quy chế 43 nên muốn được làm đồ án tốt nghiệp thì các bạn không được nợ bất kỳ một môn nào. Cả 4,5 năm trời học, nếu các bạn xẩy chân ở một môn nào đó, việc đăng kí học theo hệ chính quy không phải lúc nào cũng có môn học đó, nếu không có chính sách tạo điều kiện của nhà trường thì thật khó cho sinh viên trường Xây Dựng có thể ra trường đúng hạn. Do đó, việc học tối là cần thiết. Chỉ một số sinh viên không chịu học hành và thiếu ý thức đăng ký học mà không đi học. Việc học tối cũng thực hiện đầy đủ các nội quy và quy chế nhà trường. Nếu bạn không đi học sẽ không có chuyện bạn được điểm chuyên cần, và bạn sẽ phải làm bài thi rất tốt mới có cơ hội qua được môn đó.

    3. Về học bằng 2:
    - Bản thân mình cũng đang theo học bằng 2 tại trường, nên cũng có đôi lời. Việc học tập khá nghiêm túc. Thầy giáo vẫn thường xuyên điểm danh, dạy đúng giờ và tầm 9h mới cho nghỉ. Có dạo, mình bận công việc không đi học 1 tuần ( 3 buổi học), lần sau điểm danh, thầy còn vui tính nói đùa: “Cậu vừa đi du lịch về à ”.

    Còn về những mảng khác thì mình chưa hề trải qua nên không có ý kiến gì cả. Ý kiến của mình cũng mang tính cá nhân và dưới góc độ là người học, mong muốn đóng góp ý kiến phản biện để trường Xây Dựng Hà Nội ngày càng vững mạnh. Thân gửi!” - Vũ Minh Tuấn: m.tuanxd7@gmail.com nhìn nhận.
    Trần Bách

    Tôi yêu TranPhuht.Com

    Bấm +1 và QUẢNG CÁO nếu bài viết có ích với bạn nhé ^^

  • #5
    ๑۩۞۩๑ Gà con lon ton tìm mồi ๑۩۞۩๑
    Ngày tham gia
    Jun 2009
    Bài viết
    1,100
    Thanks
    494
    Thanked 491 Times in 286 Posts

    Mặc định Re: Thực trạng dạy và học ở Đại học Xây dựng

    Trích dẫn Gửi bởi tammao Xem bài viết
    Xem ra mấy trường HN tiêu cực hơn SG nhiều rồi
    đúng là @tammao , không biết j toàn nói linh tinh

    Tôi yêu TranPhuht.Com

    Bấm +1 và QUẢNG CÁO nếu bài viết có ích với bạn nhé ^^

  • #6
    ^^Có em bên đời, với anh nơi ấy bình yên^^
    Ngày tham gia
    Sep 2009
    Đang ở
    HCMUT
    Bài viết
    7,506
    Thanks
    2,185
    Thanked 1,455 Times in 878 Posts

    Mặc định Re: Thực trạng dạy và học ở Đại học Xây dựng

    Học hành thế này thì hỏng thật


  • #7
    ๑۩۞۩๑BIỂN VIỆT NAM ๑۩۞۩๑
    Ngày tham gia
    Jun 2009
    Bài viết
    7,143
    Thanks
    1,770
    Thanked 2,906 Times in 1,386 Posts

    Mặc định Ý kiến Hiệu trưởng ĐH Xây dựng sau thông tin “Thực trạng dạy và học…”

    Dân trí) - Sau bài báo“Thực trạng dạy và học ở Đại học Xây dựng” của tác giả Trần Tấn Bình, ngày 8/12, TS. Lê Văn Thành - Hiệu trưởng Trường Đại học Xây dựng đã chuyển tới Dân trí một số ý kiến.

    Chúng tôi xin giới thiệu cùng độc giả những ý kiến của Hiệu trưởng trường ĐH Xây dựng gửi tới tòa soạn:


    Kính gửi: Ban Biên tập Báo Dân trí


    Ngày 6 tháng 12 năm 2011, Quý Báo có đăng bài “Thực trạng dạy và học ở Đại học Xây dựng” của tác giả Trần Tấn Bình - Cán bộ giảng dạy Trường Đại học Xây dựng. Trường Đại học Xây dựng có ý kiến như sau:


    - Nhà trường luôn nghiêm túc thực hiện Quy chế Dân chủ. Hàng tháng đều tổ chức Hội nghị giao ban rộng rãi từ Đảng uỷ, Ban Giám hiệu đến các đồng chí lãnh đạo các khoa, viện, phòng ban, bộ môn. Hiệu trưởng có hòm thư điện tử trao đổi mọi bức xúc của cán bộ và sinh viên. Đầu mỗi năm học đều tổ chức Hội nghị Cán bộ viên chức với tỷ lệ 1/2. Đặc biệt trong dịp kỷ niệm 55 năm đào tạo, 45 năm thành lập trường, ngày 15/11/2011, đã tổ chức Hội nghị Tổng kết công tác đào tạo 5 năm giai đoạn 2006 – 2011 với sự tham dự của trên 40 doanh nghiệp, đơn vị sản xuất có sử dụng đội ngũ kỹ sư, kiến trúc sư do trường đào tạo. Rất tiếc, tác giả “Trần Tấn Bình” đã không một lần gặp gỡ trao đổi với lãnh đạo nhà trường hoặc phát biểu trực tiếp những nội dung đăng tải trên báo ở các diễn đàn do trường tổ chức để nhà trường kịp thời chấn chỉnh đội ngũ, củng cố và tăng cường quản lý hơn nữa công tác đào tạo.


    - Những nội dung tác giả “Trần Tấn Bình” nêu ra trong bài báo nếu có cũng chỉ là hiện tượng “con sâu làm rầu nồi canh” chứ không phản ánh khách quan đội ngũ nhà giáo, cán bộ viên chức trên 1000 người, đội ngũ sinh viên các hệ gần 30.000 người của Trường ĐHXD đang ngày đêm tích cực làm việc, học tập, trau dồi kiến thức, đạo đức nghề nghiệp để trở thành những cán bộ khoa học kỹ thuật vừa hồng vừa chuyên.






    Hình ảnh lễ kỷ niệm 45 năm thành lập trường ĐH Xây dựng

    - Trường Đại học Xây dựng có bề dày truyền thống, chất lượng đào tạo và uy tín của trường luôn được các thế hệ cán bộ và sinh viên vun đắp, được xã hội đánh giá cao. Phát huy truyền thống tốt đẹp đó nhà trường luôn coi trọng công tác đào tạo, không ngừng nâng cấp cơ sở vật chất nhằm đáp ứng ngày càng tốt hơn nhu cầu của người học và của xã hội. Sau khi có Chỉ thị 296/CT-TTg của Thủ tướng Chính phủ ngày 27/2/2010 và Nghị quyết số 05/NQ-BCS của Ban Cán sự Đảng Bộ Giáo dục và Đào tạo về đổi mới quản lý và nâng cao chất lượng giáo dục đại học giai đoạn 2010- 2012, Trường Đại học Xây dựng đã thực hiện nhiều giải pháp củng cố công tác tổ chức, quản lý đào tạo, xử lý kiên quyết các sinh viên khoá cũ còn tồn đọng, buộc thôi học 1031 sinh viên. Các thầy cô giáo đã chấp hành tốt quy chế giảng dạy, ý thức học tập của sinh viên ngày càng tốt hơn.

    Nhà trường luôn mong nhận được những ý kiến đóng góp chân thành, thẳng thắn, khách quan của tập thể cán bộ viên chức, sinh viên, các đơn vị bạn để trường ngày càng phát triển, hoàn thành tốt nhiệm vụ đào tạo đội ngũ cán bộ khoa học kỹ thuật có phẩm chất đạo đức tốt, vững vàng về chuyên môn nghiệp vụ mà Đảng, Nhà nước và nhân dân giao phó.


    Xin trân trọng cảm ơn!


    Thay mặt Đảng ủy - Ban Giám hiệu
    Bí thư Đảng ủy - Hiệu trưởng


    TS. Lê Văn Thành


  • #8
    ^^Có em bên đời, với anh nơi ấy bình yên^^
    Ngày tham gia
    Sep 2009
    Đang ở
    HCMUT
    Bài viết
    7,506
    Thanks
    2,185
    Thanked 1,455 Times in 878 Posts

    Mặc định Re: Thực trạng dạy và học ở Đại học Xây dựng

    Không có lửa sao có khói


  •  

     

    Thông tin về chủ đề này

    Users Browsing this Thread

    Có 1 người đang xem chủ đề. (0 thành viên và 1 khách)

    Visitors found this page by searching for:

    Tag của Chủ đề này

    Quyền viết bài

    • Bạn Không thể gửi Chủ đề mới
    • Bạn Không thể Gửi trả lời
    • Bạn Không thể Gửi file đính kèm
    • Bạn Không thể Sửa bài viết của mình
    •  
    in album cưới - may đồng phục -

    1832
    Lượt xem